小学二年级日记日记

【精品】小学二年级日记日记模板锦集5篇

有趣的一天又要结束了，相信你会领悟到不少东西，何不趁现在赶紧写一篇日记。日记怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编精心整理的小学二年级日记日记5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学二年级日记日记 篇1

教学目标

1、认识13个生字，会写8个字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。

3、规范写日记的格式。

过程与方法

分小组阅读质疑，在阅读中探究、讨论、交流。结合生活实际，提高学生的感性认识。

情感态度价值观

懂得关心有困难的人；继续培养写日记的兴趣。

教学准备

1、课前布置学生在地图上找贵州所在地，了解那的一些情况。

2、准备生字卡和相应的.一些课件。

教学时间

本课教学需2课时。

教学过程

第一课时

一、激趣导入

二、初读课文，整体感知。

三、再读课文，认识生字。

（常规读文识字法）

四、流利读文，熟识生字。

五、默读课文，了解课文大意。

六、巩固生字，写字指导。

1、巩固13 个生字。

2、指导书写8个字。

第二课时

一、复习导入。

二、自读自悟，探究发现，朗读深悟。

1、自读自悟，自己有什么发现。

2、把自己的发现与感悟，与小组同学交流。

3、小组汇报，点播导思，感悟朗读。

（引导学生从以下方面汇报1、“我”做了什么梦？梦想成真了吗？2、“我”的梦没实现的心情读出来。3、引导体会二则日记，“我”的心情并指导朗读，并相机出示课件，帮助感悟。）

4、朗读全文，体会感情。

三、延伸拓展

1、出示日记格式，规范日记写法。

2、指导学生按正确格式写日记。

3、组织学生准备展示自己的日记。

四、板书设计

24 日记两则

我

梦想白纱裙—妈妈不给买—不让妈妈买

（喜欢） （生气） （高兴）

教学反思：

小学二年级日记日记 篇2

今天上午，乌云滚滚，蝉不叫了，蜘蛛从网上爬走了。大风呼呼地叫着，房子上的灰落下来了。

哗、哗、哗，雨下起来了。雨水落在树上，大树笑哈哈;落在田野里，秧苗点头笑;落在花朵上，花儿更鲜艳;落在马路上，它和小溪一起唱着歌，流到小河里。雨点还落在青菜上，菜长得更青了。

丁咚、丁咚，雨停了。太阳出来了，一条彩虹挂在天空。蝉叫了，蜘蛛又坐在网上，池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。

小学二年级日记日记 篇3

秋天的果园秋天，是收获的季节，也是金黄的季节。走进秋天的果园，一片片果树，被秋风梳理得井井有条，整个果园都散发着秋天的气息。秋天的果园，到处是成熟的景象!红通通的柿子像一个个红灯笼挂在树枝上，散发着甜香;苹果穿上了红红的外衣，活象一个个刚运动过的小脸，朝气蓬勃;黄澄澄的梨子成熟了，就像一个个小宝宝，乐呵呵地笑着;紫得发亮的葡萄像一粒粒的'宝珠，挂在葡萄架上，在明丽的阳光下，闪着诱人的光彩;青黄的香蕉在技头摇着，像一条条小船在秋风中招手;沉甸甸的石榴戴着火红的花冠，在树丛中轻轻摇曳。走进秋天的果园，秋光如同发亮的汗珠，蓬蓬勃勃在果园里闪耀。丰收的喜悦，伴随着果农忙碌的身影，在果园里流淌。走进秋天，吸一口果园的清香，秋天永远会向我们微笑。

小学二年级日记日记 篇4

炎炎夏日，漫漫暑期，亲爱的同学们，你们是否觉得无聊呢？是否正躲在空调房中看电视、玩游戏？是否正在各个补习班、兴趣班充电？出来休息一下，到公园里看看大自然美景、吹吹自然风、听听大自然的`声音、享受大自然赐予的美味吧！

小学二年级日记日记 篇5

春节期间我过得非常开心，脑袋里只有”玩“字。我和爸爸妈妈走东家串西家，这个饭店到那个饭店，放鞭炮，玩烟火，打电脑，高兴得像飞出笼子的小鸟。

最难忘的是除夕夜。吃完年夜饭，我们一家子就围在电视机前看”春节联欢晚会“。小品、唱歌、跳舞……应有尽有，精彩纷呈！

当电视里十二点钟声一到，宁静的夜晚沸腾了！我们也到外面放烟花爆竹。首先，我给大家每人发一根80发的'长棒烟花，再一根根点着，我们拿在手上转啊，摇啊，无数道亮光划破夜空，像小猴子一样向不同方向乱窜，还”吱吱“地唱着……真美！接下去，爸爸点燃了烟花”竹报平安“，只听见”嗖“地一声，冲出盒子，飞上了天。顿时，空中绽开了艳丽的火花，”红、橙、黄、绿、蓝“五种颜色不停地变着，还不时变换形状，有的像菊花，有的像吊兰叶子，有的像蝌蚪……这时，左邻右舍也鞭炮齐鸣。爷爷搬出了大爆竹，小鞭炮”嘭啪！“”劈劈啪啪！“爆竹声冲向蓝天，天空仿佛一个庞大的电视屏幕，正在播放着千家万户迎新年的精彩节目！

”爆竹声中一岁除“，不知不觉我们迎来了新年！