
【精选】《让》作文500字锦集五篇
在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的《让》作文500字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
周围安静的似乎连一根针掉下来都能听见,惨白惨白的灯光让我觉得十分刺眼。眼前是一堆小山般的作业,而我正在努力地做作业。
突然,房间里一片漆黑。原来停电了。妈妈敲门说:“太晚了,明天还要上学,先休息吧。”
我看看眼前的作业,无奈地摇摇头。
我点燃了几根蜡烛。蜡烛蓝色的焰心努力地往上蹿,似乎要尽自己最大的能力带来光明。蜡烛的脸上不停地淌着“汗珠”,“汗珠”顺着身子流到了烛台上,化成一滩烛泥。为了照亮他人,蜡烛牺牲了自己。
我想起了老师。老师不正像蜡烛一样默默奉献着吗?
那一刻,我懂得了什么是奉献。作业的速度立刻变得快了起来,烛光给了我动力。
夜深了,妈妈端来一杯茶。茶水散发着淡淡的清香,困倦由此消褪。妈妈怕惊扰了我的沉思,放下茶杯,蹑手蹑脚地走了。我轻轻呷了一口,甘甜即刻沁入肺腑。
回头再去看妈妈,她早已不见了。
茶水冒着袅袅的水汽,在屋子里散开。我突然想,这淡淡的.母爱,不正像此时淡淡的香茶吗?
终于,灯亮了,来电了,而我的作业也写完了。
只是我感到奇怪,为什么,在黑暗中,才能发现自己忽略的东西?噢,我明白了,黑暗预示着坎坷,经历一次,就懂得了一次道理。
在停电以后……
书,是人类不可缺少的精神食粮,在人一生中它扮演着重要的角色,那就是老师。童话书是每一位孩子最初的读物,相信每一个孩子都特别熟悉,“七个小矮人”,“小红帽”,“拇指姑娘”等这些童话,每个人都知道。
读书的味道与生活的味道一样丰富多彩,像一个五味瓶,酸甜苦辣咸应有尽有。其实生活就是一本书,每个人都在谱写着自己最绚丽的篇章,每个人都是自己书的作者,记录自己美好的生活。
当你坐在书桌旁,手捧一本书静心品读,你将品味到不仅有古典的书墨香,还有书上意境的芳香,有时伴着浓浓的书香,好像来到另一个世界。《红楼梦》带我摇身一变成为古代女子,体验贾府中的喜怒哀乐,《海底两万里》把我带到海底世界,让我体验神奇的海底之旅。
每买一本书,我都会坐在书桌前,细细品味书中的营养,那是时我觉得书是一颗美味的糖果,让我吃了还想吃,它的甜蜜一直渗透到我幼稚的心头。有时我觉得书是冬天里的'一碗美味的汤,喝下去暖乎乎的,让人感到很舒服。有时我觉得书是麻辣的火锅,劲辣十足,慢慢嚼来就会让人面红耳赤、大汗淋漓。有时第一次读一本书时,觉得很平凡,当我第二次再拿起这本书时,会觉得这本书为什么写得这么好?感觉不那么平凡。
我们每个人都能感受到书籍的味道,因为我们都有一颗热爱生活的心,让我们一起用心来体会书籍的味道吧!
岁月飘然逝去,宛如一叶浮萍。许多往事只在我心中留下一个模湖浅淡的印象,但惟有一件事深深的印在我的脑海里,每当我想起它,就感觉怪怪的。
事情是这样的,那时候我刚从福建来到广州,大概六岁吧。读到这里您要问了,六岁的时候,那么小,你懂什么啊!话倒是没错,但我那时的确只有六岁。有一天妈说;"该送女儿去上小学了,也到岁数了。"是啊"爸爸平静地说。"那明天就去办这事吧!""恩。"
果然,一个星期过去了,手续也都齐全了,就等着开学了。在这座对于当时的'的我还很陌生的城市,我觉得很可怜,很无助,但有显得很无奈。我担心别人欺负我,笑话我,不理我。在这种处境下,我只有"一哭,二闹,三上吊。"了。八月二十九号,八月三十号,八月三十一日,日子一天天过去了,我每天都在向爸妈哭诉我的担心,他们却置之不理。我的气在心里面憋了几天,难受得很。九月一号,我一屁股坐在地上,又哭,又闹,还用脚使劲儿踢墙,死活都不肯去学校。爸妈比我可厉害多了,知道好说歹说是没用的了。妈妈抓住我的手,爸爸抓住我的脚,就这样一起把我抬到学校去了。过路的人有的笑得前俯后仰,有的跟着我们一起走,回头率高达百分之99以上。我的自尊心受到严重的伤害,但又无力回天。
事情已经过去七年了,当我现在想起来的时候还是哭笑不得。
……
放牧心灵,让心去流浪。
我期待的累了就躺在草地上,倾听风的声音;我期待的仰头可以看见蓝天,白云,自由的鸟儿翱翔于蓝天;我所期待看看星空的变幻,留下一个奇怪的幻想,渴了饮一口清泉,倾听流水叮咚的旋律。
我在书山题海里迷失着,我在钢筋水泥的大厦中迷失着,我在期待与励志的心路上迷失着。面对着压力、竞争、挑战、成败,我焦躁,我失落,我坚韧,我成长……激烈的竞争让我们没有机会给心灵放个假,而我想去流浪,让风吹散烦恼,让雨打开思绪。找回那份宁静,在与大自然的亲密接触做一个纯真的自己。
流浪是没有目标的,没有方向的。
我想去塔哈拉沙漠,让漫天的黄沙隔绝城市的'喧嚣,让骆玲带我走一段丝绸之路,让我登上金字塔,看看这块无垠的旷野,我听一段古老的传说,寻觅一份古老的文化。
我想去非洲大草原,去看看那些可爱的野生动物。我所好奇的,我所幻想的,我可能会看到移徙角马,我可能会目睹狮子,老虎的英姿,我可能会看到我所不知道的,各式各样的动物。我想去非洲探一次险,寻一次宝藏,让刺激,艰险的旅程,使我的心再次澎湃。
我想去重走那神奇的天路,摸一摸那圣洁的哈达,我触摸千年不化的积雪,我呼吸那稀薄却洁净的空气,使我的灵魂得到净化,我还可能会到热情好客的牧人家里喝一口香甜的酥油茶,听一听马头琴的旋律,看看白云下马儿撒欢跑的壮景。
我可能会登上泰山,体会“会当凌绝顶,一览纵山小”的意境。我想看旭日东升、夕阳西下的壮美,我想观察每一天的变化,去寻觅那份欢乐与闲适。
放牧心灵,让心去流浪,在尘世的喧嚣中做一回圣洁的自我。
感恩,是心灵开出的艳丽花朵,她美丽而芬芳。
感恩,是发自内心的对别人恩德的赞美和感谢,她是真情流露。
我们要学会感恩。
我感谢这么一个人_她勤勤恳恳,万家灯火时还在伏案改卷;她体贴学生,从不多布一丝作业;她严于律己,是学生的好榜样。她是谁,是我六年级的任课老师_李容芳。
她带着一副眼镜,高高的鼻梁,一头乌黑飘逸的短发,看上去和蔼可亲。灿烂的笑容向别人展示着她的豁达乐观。在潜移默化中,她教于她的学生书本上的知识和学习的方法。在她的课堂上,总是从满了欢笑。
她体贴:她总是说:"学要学的开心,玩也要玩的开心,如果因玩疏忽了学业,不该;如果因学习占用了休息的时间,也不该。”所以,她从不多布一点作业,即使是在毕业前那最要紧的时候,也没有增加我们的负担。
她严格:玩她并不反对,但成绩要稳定。在各方面,她总是要求我们力争第一,作文比赛,广播操比赛,体育节,每一件事,都在她的积极操办下完满成功。
她育人有方:她说:“抄别人的,是不会记牢的;只有自己想出来,才能烂熟于心。”所以,在订正错题上,她允许我们请教别人,但不许抄袭别人。在她严厉的监督下,我的.数学成绩飞速提高,这才有了小升初考试中的高分。
我衷心地感谢她,因为她对我的严厉监督;我衷心的感谢她,因为她教给我学习的方法;我衷心地感谢她,因为她助我走上成功之路……
我在这向您,敬爱的李老师,说声:“谢谢”。
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