想哭就哭议论文(精选26篇)
在日常学习和工作生活中,许多人都写过论文吧,论文是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。写起论文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的想哭就哭议论文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
想哭就哭议论文 篇1“哎哟,疼死我了!”我的手被前面的石头狠狠的抓了一下,我的眼泪在眼圈里转个不停。“对不起,对不起!”他看到我要哭,连忙向我道歉。
我含住泪,勉强笑了一下。我怕前面的他尴尬,怕在同学们面前失去威信,怕同学们瞧不起我。虽然眼泪还在眼圈里打转儿,但却被我用一把大锁牢牢的给锁住了。
仔细想想,我都有好几年没有痛痛快快的大哭一场。我不能哭,也不敢哭。泪水被我一次次强逼回去,不一会儿,便蒸发了。我还会不会哭?我呆呆的问自己。
哭,这到底是好事还是坏事?有人说哭是一种发泄的方式;有人说哭是一种软弱无能的表现;还有人说哭是心胸狭窄的证明。有时一哭,就会引起老师和家长的不满。可是,泪水压仰在心中会让人觉得更难受。
考试考砸了,不能哭,得去寻找失败的原因,要努力争取下次考好;在学校里受到了什么委屈,在生活中遇到了什么困难,也不能哭,要自己去克服;遇到种种令人伤心难过的事情,也不能哭,因为自己已经是个懂事的大孩子了。
笑能表达自己的心情,悲哀也能表达自己的心情,可是,哭难道就不能表达自己的心情了吗?我觉得哭是一种率真,哭更称的上是一种“享受”。难道不是吗?哭完后,我的心情是那么的舒坦、明朗。强忍着不流泪,只会让人们闷闷不乐。
我暗暗的告诉自己:“想哭就哭!”明天如果能遇到能哭的事情,我就一定要哭,一定要哭,哪怕哭的是天崩地裂,哪怕哭的是地动山摇,哪怕哭的是乾坤扭转,我要哭,我要让泪水冲走所有的忧伤!
想哭就哭议论文 篇2记得是新学期开学的第一次数学考试。试卷发了下来,虽然看起来我的分数并不是很低,可在我看来,我却觉得不够好。于是,泪水就在我眼眶里直打转。
同桌和几个同学看到了,一直安慰着我。我强颜欢笑,忍着泪说:“我不哭不哭。”其实泪水早已顺着我的脸颊滑落,大家都慌了。我对自己说:我不是说我美丽,因为我快乐!不能哭,要坚强。可是不争气的眼泪还是不听使唤地掉落下来。慌忙用手使劲抹去……
仔细想来,我已记不清自己有多久没有痛痛快快地哭过了。不该哭,不能哭,也不敢哭,为了种种理由,我最多让眼泪在眼眶里打几转,然后让它们自然蒸发,我常问自己:“我还会哭吗?”哭,究竟是不是坏事?哭是情绪宣泄的重要方式,但大人们却总是说:哭,是无能的表现;哭,是心胸狭义的证明。考试考砸了,不能哭,要寻找失败的原因,争取下回考好;生活中遇到困难,不能哭,生活不相信眼泪,只要努力,办法总是会有的;和同学相处中受了委屈,不能哭,岂不闻一时风平浪静,退一步海阔天空吗?
可是,我想,哭不也是一种心情吗?既然高兴时能笑,为什么痛苦时不能哭呢?哭应该是一种率真,哭,也是一种享受。于是,我暗暗地告诉自己,想哭就哭吧。假如明天遇上可哭的事情,我一定还要痛痛快快地哭一场。哪怕哭得天崩地裂,哪怕哭得乾坤扭转。让泪水冲去所有的失意,所有的忧伤,所有的委屈。那时,自己的心情一定能像蓝天一样重新明朗起来的。
想哭就哭议论文 篇3在这个夏日炎炎的暑假里,我无意中又发现了,一个想哭就哭的邻居小朋友。
有一天,我在和我的邻居小朋友还有他的姐姐玩,可那个调皮又爱哭的小朋友明明知道自己打不过他的姐姐。还没事找事的去忍他的姐姐。后来他的姐姐在抓他,可是他坚不求了。还跟他的姐姐动起了手,拳打脚踢的。结果他的姐姐跑进了家里,不知从哪里拿了一双拖鞋出来。和他的弟弟打了起来,他的姐姐笑眯眯的和他打但他并没有真正的和他的弟弟打,而是去挡住他弟弟的拳打脚踢。她的弟弟却是一脸的无辜表情。
不知从什么时候开始变成了,抢拖鞋战了。我和另一个小伙伴真点力正激动的在一旁鼓励:“他快点抢啊!用力啊!快快要抢过来了。再用力啊!”我们俩个是不是有点幸灾乐祸的感觉呢?我也怎么认为的。
过了不一会儿,他的眼泪已经在眼眶中徘徊了。这正表明他要哭了,他的姐姐把拖鞋指好给他了。而他的姐姐就又被说了。她的奶奶走过来说:“你又欺负他了哦!为什么总是这样呢?”而他已经泪流满面了。在他奶奶的说服下他上了楼。
这就是我爱哭的邻居小朋友的,另一面想哭就哭的邻居小朋友。是不是好羡慕他呢?有两种撒手锏。
想哭就哭议论文 篇4人哭就像太阳吐雾,天空下雨,草儿提露珠。自从出生以来的第一次的哭啼,人们就和泪水缠在了一起。
那晶莹的泪水在男孩的眼里,是脆弱的表现,但在女孩的眼里,那是一种放纵。那一颗颗晶莹的泪珠,像海水一般咸涩,流到嘴里,也许一般的女孩会继续大哭特哭,而我却在哭泣中,让不开心的事情随着泪水而去,让快乐的阳光重新射入我的心灵深处。
哭是一种放纵的表现,哭不哭由你自己决定。在艰难的时刻我们这些女孩就会自愿把泪放出来,让哭声震撼父母的关注
我曾经读过一篇文章,里面讲的是一群小孩子在老师的带领下举行了一声;大哭比赛;,每个孩子都哭声震天,哭得筋疲力尽。我不禁想问;这些孩子这么哭有什么意义?当然,爱哭是孩子的天性,想哭便哭是他们的自由。泪水流出来没有味道,哭就没有意义了呀。
我是一个阳光的女孩,泪水很少伴随我。我不像有些女孩的眼泪像水龙头一样哗哗流个没完。我经常用“母老虎”的表情和笑来解决问题。但是,我是个女孩有时我也会做一回“林妹妹”。我不会像男孩子一样有泪不流憋得慌,不会考虑有没有丢脸,此时的我尽情地哭。因此我哭的次数很少,眼里的泪珠也会离我而去很多。
杨树在朦胧无边的雾里也会在叶子上留下斑斑泪迹;柳树在雨后很长时间,叶子上还会留下泪痕。一颗小草有时也会滴着它的眼泪它们都是用露珠来数落心事。
鸟儿在伤心之时会发出悲鸣;熊在中箭之后也会吼出狂暴的叫声作为它的痛哭;海龟竟然在眼泪里闪烁出那种强烈的求生欲望,还留下了眼泪。连低级的动物都会显出它伤心的心情,那我们身为高级动物的人类,还要憋着泪忍着痛还不发泄一下吗?
想哭就哭吧让泪水来满足情绪的发泄。
想哭就哭议论文 篇5夜深了,我想哭,深深的吸一口气,感觉好舒畅,夜深了,一切都寂了,也睡了,只有我没有丝毫睡意,呆呆的,望着天空,却不知想什么。好久,我心里涌起一股莫名的苦涩,我想哭。
我是一个善于伪装的人,总把自已包装的很好,我的脸露出一个甜甜的笑,可谁又知道,此时此刻,我的心啊!天啊,有谁能看得见我乐观的面具下到底隐藏着什么呀!是痛苦?是伤心?是难受?不知道,谁也不了解我,我没有知已,我不能对朋友诉,那满肚子的苦只有自已承受,我知道,任何人都知道,同学们在一起,说难听一 ……此处隐藏9926个字……聊天工具来对她抒发我的爱。不过,她并未觉察到那就是我,莫非我有人格分裂?不,我只是有些话语不敢或不能在现实中说出罢了,因为我真的真的很怕。
呵,扯远了,她仅仅只是和他站在一起罢了。并没有过多的交谈,两人的距离也不算是很亲密。但,我又为什么会如此心痛?他们最多也只是同班同学罢了。
我,究竟为什么会如此心痛?因为她没有站在我身边?因为我爱她?
我所喜欢的人是很多的,但我所爱的人至今只有两人,一个是现在的她,一个是曾经的她。两者并非指同一人,只是我喜欢用她来替代罢了。
我想哭,我真的很想哭,因为在此时我哀痛无比的时候我发现偌大的学校没有一个在我伤心时可以依靠的人!我仿佛是一个陌路人,静静地来,又静静地去,没有人会过多的注意我,也没有人会过多的在意我,因为我,只是一个陌路人。
我怀恋,怀恋我的初中生活,在那里,我有我的好兄弟,有我所爱的人,虽然我不曾得到过我所爱的人,但至少还有兄弟,还有兄弟能给我依靠,能在我受伤时安抚我的心灵。
笔尖不想停,但时已不待,即将下课,即将放学,即将离开。
我相信,他们只不过是站在一起罢了,他们只不过是普通的同学关系罢了。
我相信,她总有一天会是我的,总有一天。
我相信,有野心有信心的人总是会最终取得成功的不是吗?
想哭就哭议论文 篇24别人总是说我爱哭,那你们有谁知道?哭是因为痛苦,是因为不甘心,哭总是有很多种解释。有人说也可以假哭呀!哭其实是没有假的,哪怕假的哭里面也有情感。所以说哭不能作假。
我所以经常哭是因为有很多事埋在我的心里。只要我一想起就很想哭,但我一直忍着不哭,可是在不知觉中,我还是哭了。我也想拥有一个很好的心情。我做不到。
别人说我好哭,说又没惹我,我为什么要哭?你说你没惹我,那我为什么要哭?哭总是有理由的,平常自己待在家,我自己玩着手机。从来都没有哭过,有时候笑了。因为没有人惹我,没有人认识我。在里面我有属于自己的地方。可现实就不一样了,逼我学习,逼我做的更好,没做好还时常打我,还不让我哭。
你们常说看着我哭着心烦。每个人都不希望看着别人哭。但是心里总是有去安慰他的理由。我们之所以不希望看着别人哭,是因为内心不希望别人哭。
我其实从来都没有想过要哭。只要没有人惹我,那我基本上从来都没有哭过。有的时候我委屈了,那时候憋着不哭,等一想起总归是要哭了。哭了就好了,人们经常说,心里难受就哭出来吧!哭出来就好了。那我哭又怎么样了?我心里委屈,哭出来就好了。我一般不敢当着别人面哭,总是找一个角落哭。哭完了,擦干眼泪,笑一笑,心情好多了。
有人说男孩不能哭。只是一种发泄方式,根本就不是丢丑,所以想哭就哭,忍着,不一定好。再坚强的人也有哭的时候。
我曾经也想过,忍着不哭,可我忍不住,开始想哭就哭了,对着镜子慢慢的哭,再慢慢的笑,就不想再哭了。但是笑不代表你内心没哭。所以还不如外表哭出来,内心会好受一些。
哭也有另一种,有时候你是开心的哭,激动的哭。那时候,你往往内心是最高兴的。只是外表是哭的而已,那是因为你想用哭表达你的喜悦。其实有的时候哭比笑更有用。你开心的时候,用哭,说明这件事对你很重要。但是笑往往不能表达出。
所以试试哭一下吧!
想哭就哭议论文 篇25人要学会走路,也要学会摔跤,而且只有经过摔跤,他才能学会走路。
——题记
望着桌子上堆积如山的作业,听着旁边妈妈不胜其烦的喋喋不休,我只得无精打采地耷拉着脑袋一次又一次的自言自语,唉声叹气。
几次考试的失利,我的心情便一直是“熊市”,绿得吓人的心情折线一直下滑到谷底。原本好胜的我便只剩下了绷紧的神经,耷拉的肩膀,沉重的脚步。不经意间的抬头,久违的蓝天白云便呈现在我的眼前,顿感心旷神怡,心里不禁感叹:“要是能放弃多好!”但是,真的能放弃吗?放弃,就意味着十多年的艰辛努力将付诸东流。放弃,就意味着父母的殷切希望便会瞬间荡然无存。放弃,便意味着昔日的辉煌将变得一文不值。放弃,便意味着我将“心甘情愿”地亲手输掉自己。难道真的应该就这样放弃吗?
我一面惆怅地低着头“挑拨”着小石头,它一次一次地弹起,便一次一次地触动我迷惑的心灵。“呵呵……”一阵笑声惊碎了我的烦恼。抬头一看,原来是一个小孩正在蹒跚学步呢!瞧!那东倒西歪的样子还真滑稽!当我正沉迷其中时,小孩一不小心摔倒了。我以为他肯定会嚎啕大哭的。但是,事情的结果却出乎我的意料,这个微乎其微的小生命竟然扶着旁边的围基摇摇晃晃地站了起来,还憨然一笑,仿佛什么事情也没有发生,便又重新踏上“征途”……
眼前的一切一次又一次地反问我自己:“难道你连一个小孩都不如?难道你是如此不堪一击?难道你就是用这种方式来允诺的吗……”
我陷入了沉思。不!我不甘心就这样把自己输掉!挫折,谁没有?嗯,我相信自己还是那株含苞待放的野蔷薇。在经历狂风暴雨后,定会愈加坚强!嗯!我不但不能放弃,还要勇往直前地开拓未来的新篇章!
摔倒了不要紧,因为逆风的方向更适合飞翔,我不怕千万人的阻挡只怕自己投降。
想哭就哭议论文 篇26星期二上午第二节课,轮到我演讲了,我讲的故事是“惊弓之鸟”,我好害怕,我在紧张中演讲完了,同学们都给了我热烈的掌声,那一刻,我好想哭……我们班的陈老师给大家布置了一项作业——课前三分钟演讲,演讲的内容大多是成语故事。我们班的同学上台演讲的都特别棒。因为我胆子小,没有上过讲台,我一直都害怕到我演讲。
我回家告诉妈妈。妈妈鼓励我说:“不要紧张,要向同学学习,一定要在家里准备好故事,试着讲讲,熟练了就不会紧张,害怕了。”终于到我演讲了,早上我心里就特别紧张,走路腿都没有劲了,妈妈拉着我手说:“没事的,妈妈给你加油!”第一节数学课我都没有听到刘老师上什么课,一直在想演讲的事。第二节课,我上讲台了,我演讲的故事名字叫《惊弓之鸟》,可是我心都跳出来了,头都晕了。陈老师叹口气说:“你的声音太小,讲的太快,同学们听不到,也没有听懂。明天再给你一次机会吧。”我红着脸跑上了座位,心理好想哭。中午回家吃饭的时候,我哭着告诉了妈妈。
妈妈也无奈地说:“那你再好好努力吧。明天再讲不好看你怎么回来吃饭?”正说着,我大伯打电话来了,因为大伯也是学校的老师,听说我演讲声音太小,向蚊子哼哼,就让我中午去他班里再试讲。我吃过饭就去了讲了,大伯点着我脑袋悄悄地说:“再大声一定儿,你会得到掌声的。”因为没有陈老师在哪儿,我的声音真的大了起来……故事“背”完了,大哥哥大姐姐真的为我鼓起了掌,这时的我出了一身汗。回班级路上,我想原来只要我声音高了,就会有掌声啊。星期三,我又站上了讲台。我还是演讲“惊弓之鸟”,这次,我“背”的更熟练了,声音也高了,还带了点感情,我把故事演讲的比较生动。陈老师开心地对同学们说“大家对熊玉轩这次演讲有什么说的?”同学们有的说我声音高了,有的说我胆子大了,有的我“台上三分钟,台下十年功”…….我在同学们的掌声中兴奋地走下了讲台。那一刻,我想哭……
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