初三作文

时间：2025-05-15 23:07:55 阅读全文下载本文

初三作文锦集六篇

无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的初三作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

初三作文篇1

生活中，令我们满意的事就像夜空中的一颗颗星星，但其中最璀璨的一颗莫过于今年暑假发生的一件事了。

那一天，天空阴沉沉的，黑压压的云朵气势汹汹地奔来，压得令人喘不过气来。不知是谁惹恼了雨妈妈、风婆婆。夜里，狂风大作，紧随着的是那比倾盆大雨更大的雨——暴风雨。“叽叽喳喳！叽叽喳喳！”窗外传来了一阵阵悲惨的鸟鸣。这鸟鸣比平时更多了几分凄凉，几分无可奈何。羽翼丰满的小鸟纷纷乘着雨妈妈休息的空档三三两两地飞到了楼道里、墙角里、石缝里……簇拥成一堆在寒风中瑟瑟发抖。大树疯狂地扭动着硕大的枝丫，似乎随时都有可能倒下来。“啪啪啪，啪啪啪”一个个鸟窝掉在了地上，刚生出来的小鸟在风云中无助地叫着：“妈妈，妈妈”……

天刚蒙蒙亮，雨妈妈也许是工作了一夜，有点困了，想稍作休息。可是风婆婆的怒气并未消尽，仍然“呼呼”地吼叫着。

散落遍地的鸟窝中，不断传来阵阵哀鸣。小鸟，它也是生命啊。一场“生死大救援”就展开了。我们冒着狂风，在地上搜寻小鸟的踪迹，把湿淋淋的小鸟捧起来“请”到塑料袋里，再把它们放到“豪华房间”——底下铺满棉花的苹果箱里。功夫不负有心人，不大一会儿我们就已经拯救了几十只可怜的小生命。可令人哀婉的是，由于救助不太及时，许多羽翼未丰的幼鸟失去了它们年轻的生命，望着地上小鸟的遗骸，我不由得感到悲伤，它们原本可能拥有一个幸福、美满的家，可……我又一次意识到狂风骤雨的可怕，感受到生命的脆弱，只愿逝者安息，生者坚强吧！

“扑棱棱，扑棱棱”几只翅膀干了的小鸟从箱子里飞了出来，把我从悲伤中唤醒，我以为他们急着想回去重建家园，就把房门打开，他们却不走，在房顶四周绕着飞并叽喳叫唤，好似要向我表达他们的感激之情吧。为了让他们能够快点恢复体力，从悲伤中挣脱出来，我还为他们摆下了丰盛的酒宴，想再为他们重建家园出一点儿微薄之力，小鸟们陆续从箱子里蹦跳而出，不一会儿鸟叫声就由原来的稀稀散散的转变为此起彼伏了，望着满屋的小鸟，听着满屋的.鸟叫，我不禁有了一种从未有过的满意和满足。这一屋的天籁之音，不正是小鸟送给我们的一份最特殊的礼物吗？

我非常满意，因为这天，我为保持生态平衡做了一点贡献，我觉得这一切都是我应该做的，我为我的所作所为而感到满意。

初三作文篇2

时间过得飞快，在不知不觉中，我们已步入了初一。初一时间过得飞快，在不知不觉中，我们已步入了初三。初三时我们初中生活最重要的一年。初三虽然很精彩，但也很无奈。

初三很无奈。因为你的生活节奏变得很快，而一贯比较散漫的我们，显然适应不了这样的生活。于是，就有了被罚拔草的人，就有了被罚站的人。

初三很无奈，因为每天七科老师在你身边轮流转，满天的资料绕你飞，让你想摆脱都摆脱不了。甚至我们有时候都没有课余时间，这个老师刚走，以为可以舒了一口气；谁知那个老师又抬脚进来了。我们每天的生活都面对着课本、老师、黑板，连走路都变得神经质。我们的世界是黑白的。

初三很无奈。因为我们的生活总是三点一线：教室----食堂----宿舍。连往日生龙活虎的操场也只剩下球框在场上凝望。

初三虽然很无奈，但也很精彩。

初三很精彩。因为我们常利用课余时间大侃特侃。上至三国水浒，下至明星八卦，无所不谈。光针对杨修之死，我们也大侃了一通，A君：大家知道杨修是怎么死的吗？君曰：切，谁不知道杨修有散视，曹操给他一个纸条，上写“买猪舌”，谁知杨修看成了“买猪千口”。谁不知道曹操心疼那几个钱？这时曹操以有杀他的动机了。再加上有一日塞北送酥一盒至，操写“一盒酥”三字于盒上，置之案头。杨修凑巧看见了，见上写“一人一口酥”，就把酥分给弟兄们吃了，曹操见杨修这样浪费财力，于是将其杀死。君曰：“你也太绝了！”这时B君同桌说：“嗯？曹操不是以扰乱军心之罪杀了杨修的吗？”众人：哈哈哈..........

初三作文篇3

四

其实初三时候我的成绩还是很不错的，算是学霸级别的，却在质量评估中数学栽了个大跟头，别提多伤心了。老班把我叫出去语重心长地说：你得好好补习数学，再这样下去可不行。虽然没有很多的感情成份，我却深深的感觉到了他语气的坚定。可幼稚的我当时经常和数学老师过不去，我自以为是的以为数学老师对我有偏见，所以我上他的课从来不听，老班的建议自然也没遵从。想想当时的自己，有些追悔莫及。

老班自然知道问题出在我身上，于是他不厌其烦的教导我，他说，没必要和老师较真，老师是不会专门去针对你的。我正处于叛逆期，哪会听进去他的话，嘴上是答应了，心里却暗暗不服，他的劝说对于当时的我根本没用，现在想想已经晚了。

初三作文篇4

依稀记得入学时那场景

那门口的梧桐

那朴素而宽阔的道路

到今已伴我们走过了三年

曾几何时我们还是新生时

不知让老师操了多少心

到了如今我们都已成为

初三的毕业生了

三年时间过的飞快

如过眼烟云

却依旧历历在目

时至今日

已不能舍弃三年的师生情

屈指算来

再有再有

20多天

我们就要各奔东西

纵有不舍

却特别伤感

再次走过那门口

梧桐也已充满了沧桑

不知迎接了多少学生

轻轻一笑

对着那古老而又朴素的学校

挥挥手

轻轻言

再见

初三作文篇5

每天我们都可能欣赏别人，也可能会被别人欣赏。欣赏者必须具有愉悦之心、博爱之怀、成人之美的善念。当在欣赏时，我们可否想过欣赏的另一面？

记得我二年级时英语成绩只是一般般，后来上了一个培训班。培训班老师要求背英语课文、背单词，同时还要进行同步考试，分数低了必须补考。我在背书时，经常背不熟单词，这也给我添了很多烦恼，要知道，老师要求背完呢！所以啊，我经常留下来背一个小时的书。每一次考试对我来说，是一次挑战，随着级别的增长，题目也越来越难，它包含了那一级别的所有内容，甚至超出了我们所学的范围，老师也不告诉我们卷子上不认识的单词，只说了遇见难题的做法，搞得我们一头雾水……就这样的魔鬼训练下，在我四年级时早已上了初中英语的水平，现在的单词一个比一个更难，更长，我们也只有反复记，每次上课要留下半个小时进行背书、复习上课内容。就这样，不断地努力，功夫不负有心人，现在已通过习思3级，每次我在学校的英语测验都名列前茅，口语也是顶呱呱。我的成功，都靠不懈的暗中努力而得来的。自尊之心、奋进之力、向上之志交织而成的力量支撑着我，让我获得了别人的欣赏。

每当你欣赏、羡慕别人而有点不服的时候，就想想他的成功怎样得来的吧，只要你付出比别人更多，你就可以超越他，成为新一代的王者。

欣赏的背后就像是一张画纸，只要你努力了，一次又一次地战胜了自我，那张纸上就有许多五彩斑斓的图案，而如果你以气馁去面对它，那纸上可能就寥寥几笔、平淡无奇。当你嫉妒时，想想欣赏的背后，它可以让你的心平静下来；当你气馁时，想想它，它可以让你再度充满自信；当你想成功时，想想它，它可以让你去创造更雄伟，更辉煌的世界！想想欣赏的背后吧！它是你成功的第一步，你经过了努力，才有机会成功。